「ちゃんとほめているのに、なぜか響いていない気がする…」
そんなふうに感じたことはありませんか？
もしかすると、褒めるポイントがずれてしまっているのかも知れません。
前回のコラムでは、「決断」「堅実」「創造」「協調」の4つのカラータイプについてご紹介しました。そのタイプ別に“子どもが伸びるほめ方”をご紹介します。
「まだ読んでいないな」という方は、ぜひお子さんのタイプ診断から試してみてくださいね。
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その関わり方、合ってる？タイプでわかる“子どもが伸びるほめ方”
親はどうしても、“自分が言われて嬉しかった言葉”で子どもをほめがちです。
「すごいね！」と言われると嬉しかった人は、子どもにも同じように声をかけるかもしれません。
「頑張ったね」と認めてもらいたかった人は、努力を見てあげたくなるでしょう。
それは、とても自然なことです。
でも、目の前の子どもは、親とは違う価値観を持っていることがあります。
「すごいね！」でやる気になる子もいれば、「ちゃんと見てくれていたんだ」と安心する子もいます。「面白いね！」と言われることで嬉しくなる子もいれば、優しく寄り添ってもらうことで力を出せる子もいます。
同じ言葉でも、子どもによって受け取り方はさまざまです。
決断タイプのお子さんは「認められる」と伸びる
「すごい！」
「さすが！」
「頼りになるね！」
決断タイプの子は、“認められること”が大きなエネルギーになります。
頑張った結果をしっかり認めてもらえたり、「できるね！」と評価されることで、自信とやる気につながります。
リーダーを任されたり、頼りにされたりすると、さらに力を発揮するタイプです。
一方で、「まだできてないの？」と結果ばかり指摘されると、プライドが傷ついてしまうこともあります。
また、「自分で決めたい」という気持ちが強いため、細かく指示されすぎるとやる気が下がってしまうことも。
「どっちからやる？」
「どうしたい？」
そんなふうに、自分で選べる関わり方をすると、持っている力を発揮しやすくなります。
堅実タイプの子は「努力を見てもらえる」と安心する
「頑張ってたね」
「丁寧にできてるね」
「ちゃんと続けていてえらいね」
堅実タイプの子は、“結果までのプロセス”を見てもらえることで満たされます。
目立たなくても、コツコツ積み重ねることが得意なタイプ。
「ちゃんとやりたい」という気持ちが強いので、「見てくれている」という安心感が大きな力になります。
また、失敗を怖がってしまうこともあるため、「間違えても大丈夫」「ゆっくりでいいよ」と声をかけてもらえると、安心して前に進めるようになります。
創造タイプの子は「感性を認められる」と輝く
「面白い考え方だね！」
「その発想、すごいね！」
「センスあるね！」
創造タイプの子は、“自分らしさ”を認めてもらえることで力を発揮します。
正解を求められるより、「その子らしい視点」を面白がってもらえることが大切。
自由な発想や感性を受け止めてもらえると、「もっとやってみたい！」につながります。
一方で、ルールで細かく縛られるとやる気が下がりやすいタイプでもあります。
「こうしなさい！」より、
「どうしたら楽しめそう？」どんなやり方ならやりやすい？」
そんな声かけのほうが、気持ちよく動けることがあります。
協調タイプの子は「気持ちを受け止めてもらえる」と安心できる
「ありがとう」
「助かったよ」
「頑張ってたね」
協調タイプの子は、“存在そのもの”を受け止めてもらえることで安心します。
周りをよく見ながら、気を遣って頑張っている子も多いため、「結果」よりも、「気持ち」や「思いやり」を見てもらえることが大きな力になります。
また、「嫌」と言えずに我慢してしまうこともあるため、強い言い方には傷つきやすいタイプです。
「大丈夫？」
「無理してない？」
そんなふうに気持ちを気にかけてもらえることで、安心して自分らしく過ごせるようになります。
子どもによって、“嬉しい言葉”は違う
我が家の場合、私と息子の個性は正反対でした。
そのため、なかなか“ほめポイント”が分からず、
「なんでそんなことするの！」
「どうしてそうなるの？」
と、叱ってばかりいた時期もありました。
お互いに分かり合えず、親子でギクシャクしてしまう時期もありました。
でも、タイプの違いを知ってから、「この子はこう感じるんだ」「こういう言葉が嬉しいんだ」と見方が変わりました。
すると、子どもの困った行動に見えていた部分が、実は“その子らしさ”だったことに気づけるようになったのです。
子育てをしていると、
「もっと自信を持ってほしい」
「この子の良いところを伸ばしてあげたい」
そんな思いで、私たちは子どもに言葉をかけています。
でも、「どんな言葉なら、この子に伝わるのかな？」、そんなふうに少し意識してみるだけで、親子の関わり方が少しラクになることがあります。
まずは、「この子はどんな言葉で嬉しくなるのかな？」と知ることから始めてみませんか？
今日、お子さんにどんな声かけをしてみますか？
小田中 美穂／Miho Kodanaka
カラータイプ教育アドバイザー／キャリアコンサルタント
2児の母としての子育て経験をきっかけに、行動色彩心理学（カラータイプ）を学び、兵庫県三田市にて自宅サロン「Happy Homing（帰りたくなる家）」を主宰。
子育てをする中で、「どうしてこの子に伝わらないんだろう」「頑張っているのに、うまくいかない」そんな親としての葛藤を経験したことから、“子どもとの違いを知るコミュニケーション”を学び始める。
現在は、親子関係や思春期の関わり、進路・自己肯定感をテーマに、保護者向け講座や個別相談、教職員研修、キャリア教育授業などを実施。これまでのサロン来訪者は延べ2,000名を超える。
「家がホッとできる場所になること」「ママ自身が、自分を責めすぎないこと」をテーマに、今日からすぐに取り入れられる実践的なコミュニケーションを発信中。
兵庫県を中心に活動しながら、オンラインでも全国の保護者をサポートし、子どももママも“自分らしく安心して過ごせる関係づくり”を大切にした保護者支援を行っている。
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